语言文化传播学院

为深入贯彻落实学校“四百工程”，宣传国家资助政策，增强思想教育和帮扶工作的针对性和实效性，发挥家校协同育人合力。2024年暑假，语言文化传播学院5名辅导员积极开展了走访慰问困难学生家庭的活动，旨在深入了解学生的实际情况，同时加强家校沟通，共同助力学生成长。本次共走访了5名学生家庭，在走访过程中，老师们与学生家长深入交谈，详细了解学生的家庭情况、家庭成员的健康情况、成长环境以及在生活中面临的困难。他们向家长们宣传国家资助政策，让家长们充分了解国家和学校对学生的关心和支持，认真倾听家长对学校教育教学、学生管理等方面的意见和建议，也向家长反馈了学生在学校的学习、生活和思想状况。老师们的到来让学生及家长倍感温暖，家长们用朴实的话语表达了对国家和学校的感激之情。同时，辅导员们代表学校向困难学生家庭送去了慰问物资，让学生和家长感受到学校的温暖和关爱，增强他们对学校的归属感和信任感。受访学生们也表示，要更加努力学习文化知识和专业技能，以实际行动回报家庭、回报学校、回报社会。

经济与管理学院

经济与管理学院积极践行家校共育理念，实施百名辅导员访百家活动，组织辅导员团队深入学生家庭，与家长进行交流沟通。学院十余位辅导员走进学生家庭，为十多个家庭送去温暖。辅导员不仅向家长反馈学生在校期间的学习情况、生活状况及综合表现，还听取家长的宝贵意见与建议，力求为学生的全面发展构建更加坚实的社会支持网络。家访过程中，辅导员不仅细致询问学生在家中的生活状况、日常行为习惯，还特别关注家庭困难对学生学习动力、社交能力及心理健康的潜在影响。

此次家访活动，不仅是对学生成长环境的一次全面摸底，更是学院深化家校合作、促进教育资源共享、实现育人目标无缝对接的重要举措。通过家访，学院与家庭之间建立了更加紧密、高效的沟通机制，共同为学生的健康成长与全面发展保驾护航。

艺术与设计学院

2024年暑期，艺术与设计学院多名辅导员前往陕西西安、河南洛阳等地走访了十余个学生家庭，开展家访活动。他们与家长交流学生的专业学习情况和职业规划，为学生的未来发展指明方向。辅导员们还向家长介绍了学院的实践教学和创新创业活动，鼓励学生积极参与。在走访过程中，辅导员们认真听取家长对学院教育教学工作的意见和建议，并详细记录，以便不断改进。

近年来，艺术与设计学院非常重视家庭经济困难学生的资助工作。学院紧密结合专业特色和学生需要，精心打造了多个更具吸引力、更具引领性的资助育人活动，提升资助育人质量及成效，增强家庭经济困难学生的安全感、获得感和幸福感。

下一步，学院将继续落实精准资助的相关要求，切实帮助经济困难学生解决后顾之忧，使其安心求学；同时帮助他们树立远大理想，全面成长成才，把实现个人价值同党和国家前途命运紧紧联系在一起，成为新时代中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

高等职业技术学院

高等职业技术学院于2024年暑期开启“四百工程”思政实践教育活动。在“四百工程”-百名辅导员访百家的活动中，学院共组织26名辅导员深入基层，走访了陕西、青海、内蒙古等地的70余个学生家庭。辅导员走进学生家庭，与家长进行深入沟通，详细介绍了国家和学校的资助政策，鼓励学生坚定信心，努力学习。通过家访，辅导员们不仅了解了学生在家的学习生活环境，还与学生家长建立了更加紧密的沟通桥梁。

此次家访活动成效显著，不仅增强了学生的家庭责任感，也促进了家校共育的良好氛围。为学院进一步优化学生管理和教育提供了有力支持，推动了学院实践育人工作的深入开展。

2024年暑期，学校“四百工程”思政实践育人活动的开展，成功搭建了学校与社会、学生与实践紧密结合的桥梁。活动开展成效显著，教师在访企中为产学研合作带来新机遇，学子在访企中明确职业规划，辅导员在访家中增进师生情谊，学子在访村中深入了解国情。截止目前，实践活动受到了人民日报、中国日报、中国青年报、中国乡村振兴网、陕西日报、群众新闻、陕西电视台、陕西高校网络思想政治工作中心等多家中央及省级主流媒体、地方媒体的关注和报道。累计达300余条。